На главную   Контакты   Поиск   Карта сайта   Ссылки 
рефераты
 

Комплекты тем сочинений для проведения письменного экзамена по литературе в 11х классах общеобразовательных учреждений 2001 – 2002 учебный год, стр. 1

Министерством образования Российской Федерации разработан новый порядок проведения государственной (итоговой) аттестации выпускников 11х классов общеобразовательный учреждений по литературе.

Общеобразовательные учреждения каждого из 89 субъектов Российской Федерации, имеющие оперативную связь, будут информированы по региональному телевидению о номере комплекта тем сочинений по литературе. В день экзамена в студии, в прямом эфире, в момент начала экзамена с использованием лототрона (или аналогичного устройства) будет, определен номер экзаменационной работы.

Письменный, экзамен по литературе проводится по открытому перечню тем, который будет опубликован отдельной брошюрой «Сборник тем сочинений для подготовки и проведения письменного экзамена по литературе за курс средней (полной) школы». Сборник включает 35 комплектов, сгруппированных в соответствии со структурой экзаменационного пакета, которая в начале текущего учебного года была доведена до сведения общественности и в соответствии, с которой уже ведется подготовка к экзамену.

Министерство образования Российской Федерации в начале апреля направило электронной почтой комплекты тем сочинений в органы управления образованием субъектов Российской Федерации. К началу мая они обеспечат общеобразовательные учреждения комплектами в количестве, достаточном для проведения экзамена (не менее одного экземпляра, на образовательное учреждение).

Для части выпускников итоговая аттестация по литературе проводится в традиционных организационных формах. (См. Положение о государственной итоговой аттестаций выпускников общеобразовательных учреждений Российской Федерации). Приказ от 03.12.99 № 1075. Традиционный порядок проведения итоговой аттестации сохраняется для следующих категорий учащихся:

· выпускников общеобразовательных школ, не имеющих радио и телевизионной связи;

· выпускников национальных школ;

· выпускников вечерних (сменных) школ;

· выпускников, сдающих экзамен в щадящем режиме.

Каждая школа Российской Федерации должна быть обеспечена экзаменационными материалами в традиционном порядке на случай невозможности проведения экзамена в новой организационной форме по техническим причинам.

Анатолий Баранников

руководитель Департамента образовательных программ и стандартов общего образования

Министерства образования Российской Федерации

Комплекты тем сочинений для проведения письменного экзамена по литературе в 11х классах общеобразовательных учреждений 2001 – 2002 учебный год.

Комплект № 1.

1. Софья и Лиза в комедии А.С. Грибоедова “Горе от ума”: два характера и две судьбы.

2. ”Есть - люди, а есть - иные - и человеки...” (По пьесе М. Горького “На дне”.)

3. Приезд Штольца в дом Обломова. (Анализ эпизода из второй части романа И.А. Гончарова “Обломов”.)

4. Стихотворение Н.А. Некрасова “В дороге”. (Восприятие, истолкование, оценка.)

5. Особенности композиции одного из произведений русской литературы 19ого века.

6. Широта эпического изображения жизни в одном из произведений русской литературы 20ого века.

7. Автор и его герой в одном из произведений А.И. Солжени­цына.

8. Тема чести и человеческого достоинства в одном из про­изведений русской литературы.

Комплект № 2.

1. Старая Русь в поэме Некрасова “Кому на Руси жить хоро­шо”: Оболт – Оболдуев и князь Утятин.

2. “О Русь, взмахни крылами!..” (По лирике С. Есенина.)

3. а) Приезд Раневской и Гаева в имение. (Анализ сцены действия пьесы А.П. Чехова “Вишневый сад”.)

б) Финал пьесы А.П. Чехова “Три сестры”. (Анализ 4ого дей­ствия.)

4. Стихотворение А.С. Пушкина “...Вновь я посетил...” (Вос­приятие, истолкование, оценка.)

5. Изображение внутреннего мира человека в одном из про­изведений русской литературы 19ого века.

6. Особенности развития конфликта в одном из произведе­ний русской литературы 20ого века.

7. Сюжет, герои и проблематика одной из баллад В.А. Жуков­ского.

8. Проблема поиска истины в одном из произведений рус­ской литературы.

Комплект № 3.

1. “Мы сделались приятелями...” (Печорин и Вернер в рома­не М.Ю. Лермонтова “Герой нашего времени”.)

2. “Мелодией одной звучат печаль и радость...” (Тема люб­ви в лирике А. Блока.)

3. Ночь в Отрадном. (Анализ эпизода из романа Л.Н. Толсто­го ”Война и мир”, т. 2, ч. 3, гл.2)

4. Стихотворение Ф.И. Тютчева “Как хорошо ты, о море ноч­ное...” (Восприятие, истолкование, оценка.)

5. Роль художественной детали в одном из произведений русской литературы 19ого века.

6. Приемы создания портрета героя в одном из произведе­ний русской литературы 20ого века.

7. Художественное своеобразие одного из произведений А.И. Куприна.

8. Тема красоты мира и человека в одном из произведений русско

    вперед >>

© 2006. Все права защищены.